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关于师生互动实施路径的探索
作者:亢晓荣
来源:
教育理论与实践
, 2019, 39(33): 41-42.
师生互动
生成性
公平性
方向指引
和谐氛围
互动行为
摘要
师生互动对学生与教师的成长都具有重要的价值。当前,师生互动中还存在缺乏生成性、公平性、方向指引以及和谐氛围等问题。课堂有效开展师生互动,要优化教师和学生的互动行为、优化课堂组织形式和环境氛围。
单位
山西金融职业学院
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