“互联网+”背景下软件工程课程精准教学模式的构建

作者：赵伟; 夏晓东

来源：教育教学论坛, 2020, (24): 271-272.

• 互联网+
• 精准教学
• 软件工程

针对目前传统的软件工程授课形式中存在师生交互有限,学生主动性较差和学生对理论知识的实际应用能力过于机械等问题,提出利用"互联网+"带来新的技术优势和新的教学方式,对软件工程课程授课进行了改革,构建了一种新的精准的教学模式,并通过实际授课验证,取得了良好的效果。

• 单位
  郑州大学