小学班主任日常管理中应用家校合作策略探讨

作者：刘玉莲

来源：新课程, 2020, (31): 222.

• 小学班主任
• 家校合作
• 日常管理

随着我国经济的高速发展,教育改革的深入推进,许多学校都实行了家校合作这一教育模式。但其作为一种新的教育模式,小学班主任在日常管理的运用过程中,尚存在诸多问题,在一定程度上,影响了家校合作的开展与效率。但不能因此就摒弃这一条路,故针对小学班主任日常管理中家校合作的实际运用展开简要分析,并有针对性地提出一些便于实施家校合作的可行方案,以供小学班主任进行参考。