高校新手辅导员所面临的本领恐慌可归结为思路与方法恐慌、知识与技能恐慌、能力与素养恐慌三个方面。本领恐慌问题的凸显,一方面是由于新手辅导员认同感缺失,思考空间受限;另一方面是由于时代变化对辅导员提出了新要求,学生的变化对辅导员提出了新期待,高校缺乏完善的辅导员培养体系。本领恐慌问题的突围,关键在于提升能力。为此,新手辅导员应聚焦主业工作,增强学习本领,不断提升自己的综合能力;高校应积极落实国家政策,完善新手辅导员培养体系,为能力提升提供外部支持和保障。
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