在小学数学教学中,如何在大问题大空间大格局下提升学生学习的主动性,让学生发现问题并尝试解决问题,使得每个孩子都有一个轻松快乐的学习环境。通过不断改善创新,交互式电子白板现已成为各学校教室必不可少的教学工具。它可以使用文字、图形、影像等资源让教学内容情景化,给学生展示更加形象化的教学。激发学生学习兴趣,调动学生参与的主动性。也让教师角色得以转变,在大问题下提高教学的情景化,大空间下优化教学过程的复杂化,大格局下增强教学目标的达成。
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