诗是诗人抒情言志的重要媒介，令人愉悦，给人智慧，启迪思维，教人审美，提高修养，提升伦理，塑造价值。自20世纪以来，我国的英美诗歌教材不断发展完善，教材种类丰富，体现了以立德树人为目标，不断提升诗歌教材可读性和多样性的特点。本文梳理了我国20世纪以来英美诗歌教材的建设概况，并分析了各时期教材的特点，最后提出对新时代诗歌教材建设的几点建议，旨在推动我国新时代英美诗歌教材的建设，实现诗歌育人的崇高目标。
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