人文教育 应该从小学语文课堂抓起

作者：薛佳美

来源：小学生(中高年级版), 2021, (12): 55.

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培养学生的人文素养是语文教学的重要目标,小学语文教学要坚持传授知识和人文教育相统一的原则,让学生在掌握语言文字知识的同时,接受人文精神的熏陶,打下良好的人文基础。教师要实施正确的教学策略,将人文因素渗透到课堂教学中,引导学生感受课文中的人文魅力,汲取人文教育的养分。