正确处理信息技术与思政课教学深度融合的关系

作者：周秀娥; 张永波; 黄英

来源：沙洲职业工学院学报, 2019, 22(03): 39-42.

• 信息技术
• 思政课教学
• 深度融合

高职院校思政课必须高度重视现代信息技术与思政课深度融合的趋势,不断增强思政课的针对性、实效性、吸引力和感染力。推动思政课教学与信息技术深度融合,需要正确处理好教学主体与教学载体的关系、教学内容与教学形式的关系、教学需求与教学供给的关系以及教学技术与教学艺术的关系。

• 单位
  江阴职业技术学院; 常州信息职业技术学院