<正>近些年，在教学工作中我发现越来越多的孩子不关心国家发展，对社会缺乏关注，对民族文化认同感较差，爱国情感淡漠。为了唤醒孩子们的家国情怀，我充分发挥“百科语文”课堂的育人功能，每每新学一篇课文，都要拓展他们的文本知识，在延展中升华情感，唤醒他们的家国之情。学到《从军行》一诗时，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
