目前,我国的英语阅读教学存在许多问题:耗时多、教学效率低、教学模式单一、老师的教学倦怠严重等,这些都严重阻碍了学生的阅读兴趣和阅读能力。本文多模态理论与英语阅读教学相结合,形成新的阅读教学模式,希望借此可以解决目前阅读教学中存在的耗时费事低效的现象,激发学生阅读兴趣,培养学生自主阅读能力以及多元读写的能力,能够独立深层次理解阅读文章,同时深化语言学习。
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