摘要

<正>"只有情感才能充当人的内在尺度,才是教育走向创造,实现价值理性的根据。"语文教育是人的教育,在语文课上,只有通过语言文字的咀嚼,通过语文实践的体验,来获得这些情感。聆听窦桂梅及其团队的课堂阅读观摩课,让我对"读"有了全新的理解。纵观其整个课堂