培养低年级学生语用意识的教学策略

作者：朱兴菊

来源：小学教学参考, 2018, (31): 28.

• 语用意识
• 教学策略
• 低年级

语用教学对培养学生的语文综合素养具有重要的作用。在低年级的语文课堂教学中,教师要充分利用各种条件、采用各种形式,创设语用教学情境,优化语用教法,展开有效的语用训练,以提升学生的语用能力。