“小数学家”讲坛的创设和实践，致力开发趣味性、实践性、思维性并存的讲坛内容，总结切实可行的讲坛模式，从而将讲坛作为学生数学素养提升的有效载体。讲坛内容涵盖经典数学名题、数学趣题、数学小论文等方面，实现生活数学、经验数学以及数学知识的沟通联系，发展学生表达数学、理解数学、运用数学的能力。
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