<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第83～84页例3、例4,随后的"试一试"和"想想做做"第1～5题。教学目标:1.使学生通过观察和动手操作认识轴对称图形的基本特征,能根据轴对称图形的特征识别、判断轴对称图形,能用对折的方法制作简单的轴对称图形。2.使学生感受生活中的对称现象,经历折一折、剪一剪、辨一辨等活动过程,积累数学活动经验,发展初步的空间观念。3.使学生初步领略轴对称图形的美,体会对称在现实生活中的广泛应用,提高
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