摘要

<正>在新课程标准下,小学数学教师要善于转变教学模式与理念,以培养学生数学素养为最终的教学目标,引导学生自主发现问题、探究问题,养成良好的学习习惯,最大限度地提高数学课堂教学效率与质量。在数学课堂中开展小组合作教学方法,能够把数学课堂的主导权交给学生,给予学生足够自由发挥的空间与机会,这样学生才能够对所学数学知识有较为透彻的理解和认知。小组合作教学方法主要提倡民主、平等、合作等教学理念,学生在小组合作过程中能够共同学习、进步,拓宽学生的数学知