摘要

<正>《义务教育数学课程标准》(下述简称《标准》)是为了更好地推动义务教育阶段的数学课程教学而设计的,在《标准》设计的基本理念中肯定了教学活动对于数学教学的积极作用。因此,对新课标背景下小学数学教学活动的设计方法进行研究很有意义。