<正>高中学生作为管理难度较大的群体,班主任必须认识到管理难点,针对难点进行深入分析,找到解决管理难点的策略。高中生难以管理的原因主要是学生处在叛逆期,加之此类学生个性化问题严重,言行上可能出现过激行为。若教师采取硬性手段管理,不但不会达到理想的效果,还会加重学生的逆反心理,导致班主任工作进入恶性循环状态。