关于讲评课授课模式的思考

作者：鹿小沛

来源：中国校外教育, 2018, (07): 37.

• 讲评课
• 成绩分析
• 题型拓展
• 变式训练

以近几年中考命题为方向,加以创新,自命试题,然后阅卷分析,数据统计,最终较为圆满地完成了讲评课例展示的任务。讲评课,一定程度上可以看作"延伸意义的复习课",它的授课并非毫无章法,而是有规律可循的。