特别的爱给特别的你——特殊儿童随班就读的工作体会

作者：李兰燕

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (05): 28-29.

<正>目前,我国实施特殊儿童教育的形式有特殊教育学校、特殊教育班和随班就读等。其中,随班就读是在普通教育机构中对特殊儿童实施教育的一种形式。它在满足特殊儿童的教育需求、提高特殊儿童的入学率、促进特殊儿童身心健康发展等方面具有重要的意义。从教二十多年来,第一次接触到这种随班就读学生,我觉得不仅是对我工作能力的一种挑战,更是一种高尚情操的提升。下面,我以智障儿童江某某为例,来谈谈工作中的点滴体会。