<正>生本视角下的体育课程中,学生是体育活动的主体,教师要充分尊重每一位学生,鼓励他们敢于表达自己的思想、勇于参与活动。体育活动中,最重要的学习方法就是自己体验,自己去寻找掌握体育技能的方法和手段。比如,学习快跑技巧的时候,教师把学生带到机房,让学生自己反复观看国际竞赛场上"飞人"奔跑的视频,通过慢放仔细观察快跑动作要领。然后再把学生带到操场,先让学生原地反复练习动作要领,
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