浅谈小学数学教学中情意内容渗透策略

作者：张思源

来源：新智慧, 2018, (30): 36.

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小学数学教学中情意的渗透策略有很多,在这一过程中,小学数学老师要能够充分利用各种资源,创设各种条件为学生情谊目标的形成铺路。实际上,在小学数学教学中,利用数学的特点、教师的人格魅力等,培养学生的学习态度、情感意志、思想品德,最终实现情意内容的渗透。