初中英语阅读能力课堂渗透实践

作者：许舒帆

来源：新课程(教育学术版), 2018, (03): 195.

• 初中英语
• 阅读能力
• 渗透实践

《义务教育英语课程标准》(2011年版)明确指出:"语言学习需要大量的输入。丰富多样的课程资源对英语学习尤其重要。"基于此背景,在此对初中英语阅读教学现状以及相关教学对策进行探讨,希望可以对阅读教学做出一定的贡献。