疫情之下，教学生敬畏自然

作者：徐盛菊

来源：河北教育(德育版), 2021, 59(05): 48.

<正>突如其来的新冠肺炎疫情,一次次打破人们平静的生活。生活模式的骤变引发了学生一连串的疑问:"为什么会产生这样的病毒?""为什么不能出门?""怎样才能打败病毒?"在抗击疫情的同时,我们应把握好契机,引导学生了解这场灾难的根源,树立敬畏自然的意识,把疫情当作拓展道德与法治课程内容的"活"教材。