<正>幼儿时期是启蒙教育的黄金时期，在这一时期培养幼儿的阅读兴趣与良好阅读习惯有着非常重要的意义。传统的幼儿阅读教学手段单一，未能营造出趣味化的阅读氛围，教学效果并不理想。多媒体课件、微课视频、Flash动画都具有直观、简单的教学优势，将以上教学手段应用到幼儿的阅读教学中能满足幼儿的学习需求，使其在轻松愉悦的氛围下进行阅读。然而，当下的多媒体教学手段在实际运用中仍有不足，幼儿教师应在实践中对该教学手段的有效应用路径进行探索。一、多媒体在幼儿阅读教学中的运用概述
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