摘要

在小学数学教学中,应用数学意识的培养即是对学生实际应用技能的培养,有效应用数学教学模式不仅提高了教学质量,并且增强了学生的学习兴趣以及实践能力,是促进学生全面发展的关键。主要针对小学数学教学中应用数学意识的培养进行了一定的分析与探讨。