阅读教学中提升语文素养的几点尝试

作者：丘富开

来源：考试周刊, 2018, (75): 68.

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语文教学的核心就是阅读教学。阅读教学是学生语文综合素养提升的主要渠道。所以,2015版《语文课程标准》在基本理念中指出:要全面提高学生的语文素养。九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确运用祖国语言文字。基于这一理念的要求,在阅读教学中,我从提升学生语文素养的角度出发,勤于实践,积极尝试,为学生语文素养的全面提升做了几点尝试,以期得到前辈、专家、同仁的指点。