摘要

随着改革开放的不断深入,我国对国际贸易人才的需求也不断增长。为促进课程思政建设与改革、实现立德树人和发挥育人功能,以应用型本科院校国际贸易实务课程为例,根据学科的属性和特征,把专业教育与思政教学有机融合,进一步深入挖掘思政元素,并整合到课程教学中,同时对课程的内容加以优化,以期达到润物无声、潜移默化培养学生的职业素养,为社会输送更多高素质高技能的应用型复合型外贸人才。