初中音乐鉴赏课教学的情境创设研究

作者：林芳

来源：学苑教育, 2018, (05): 82.

• 初中音乐
• 鉴赏课
• 情境创设

初中音乐不仅仅是一门知识或技能传授的课程,更是学生从中收获情感体验的课程,让学生心灵得到净化的课程。初中教师要在音乐课堂中,借助一切手段创设情境,让学生在音乐鉴赏课程中感受音乐,体验音乐,从多种角度赏析音乐,提高对音乐的鉴赏力。