创新实验方案 建构核心概念——以“液体的压强”教学为例

作者：王芳; 王驰明

来源：物理之友, 2020, 36(06): 19-28.

• 液体的压强
• 创新实验
• 核心概念

结合"液体的压强"一课的教学设计与实施过程中的感悟,立足于创新实验方案,关注学生学习过程的体验与学科知识的建构。从创设问题情境、引导学生在探究中感悟生成、提升思维能力、激发自主探究的意识、培养创新能力等方面进行阐述,以突破教学难点,实现对学生核心素养的培养目标。