摘要

陶行知先生曾经说过:"教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。"陶先生的这一理念不仅对于当时的教育有着指导意义,对于当前的教育也有着启示作用。尤其是在"大众创新,万众创业"的时代背景下,培养学生的创造力,成为现代教育的重要使命。基于此,本文以陶行知的创造教育理念为指导,在创新人才培养视域下展开小学语文教学研究与探索。