在初中化学教学中渗透核心素养的策略

作者：宁远

来源：广西教育, 2021, (41): 51-53.

• 化学教学
• 核心素养
• 学科育德
• 教学策略

本文论述在初中化学教学中渗透核心素养的策略,提出在教学过程中,要培养学生的辨别能力和分析能力、团队协作精神、社会责任感、学习志向和爱国热情,形成适应个人终身发展和社会发展所需要的必备品格与关键能力。