本文从大学生成人成才的本质要求出发,概括出大学生核心价值观的基本结构为厚德感恩、法纪清明、志存高远、博学多能,从而把大学生核心价值观的功能定位为思想导向、行为选择、精神动力和形象提升四个方面。在大学生核心价值观的转化形式上,应考虑理论和实践两个层面,使大学生核心价值观由一般认知向心理认同转化、由统治地位向支配地位转化、由实践偶态向实践常态转化。