对外汉语教材对于汉语学习者而言是目的语学习的主要工具,也是了解中国文化的主要载体。城市及其文化作为中国文化的一部分,在各教材中呈现内容及形式均有不同。本文通过对博雅汉语、发展汉语及今日汉语三个系列教材进行对比分析,探讨对外汉语教材中城市及其文化元素出现的情况及特点分析。
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