学生的写作能力不仅是预科生也是所有本科生,尤其是文科生应当具备的基本能力之一。湘籍民族预科生书面表达方面存在语言文字、逻辑、格式等方面的种种问题,而学生普遍没有扎实的语言文字与逻辑的基本功,对学习兴趣缺乏、动机不纯,学习压力过大等因素是造成问题的几点重要原因。研究湘籍民族预科生书面表达出现的种种问题及原因,并针对性地探讨解决方案,可为学院预科生的语文教育、预科生转入本科之后的教育乃至普通本科生的教育提供数据借鉴和思想参考。
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