激发学校办学活力是新时代学校建设的重要任务。学校的办学活力源于学校的文化活力,只有建设好有活力的学校文化,学校办学活力才会在文化的滋养下不断提升。但目前的学校文化建设无论在认识还是实践层面都存在许多误区,需要理性澄清,才能正本清源,提高学校文化建设的活力。为了辨明新时代学校文化建设的是与非,四川省优质教育促进会联合《教育科学论坛》杂志社、《教育与教学研究》杂志社等单位开展了此次论坛交流,从不同视角探讨了新时代学校文化建设的是与非以及由非入是的观念与策略。