“双高计划”背景下高职院校图书馆“阅读推广+”服务策略与范式研究

作者：刘海涛

来源：图书馆学刊, 2022, 44(08): 75-80.

DOI：10.14037/j.cnki.tsgxk.2022.08.018

• 高职院校
• 图书馆
• 双高计划
• 阅读推广+
• 范式

以“双高计划”建设为背景，探索高职院校图书馆“阅读推广+”的适用性，创新高职院校图书馆“阅读推广+”服务策略，提出图书馆“阅读推广+”新的服务范式，实现“阅读推广+”助力高职院校文化建设，以期为我国高职院校图书馆“双高计划”建设和全民阅读的多元融合赋能。

• 单位
  河北建材职业技术学院