摘要

为了提高学生学习音乐的兴趣,提高中学音乐课堂教学效率,文章从培植学生欣赏音乐的主动性和学习兴趣、培植学生音乐的联想和想象力两方面阐述了中学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养。