大学英语课程是学生的必修课程之一,在学生的学分比重上占有很大的一部分。所以英语教学工作尤其重要,然而,如今的大学英语教学活动却很难开展,学生的英语水平远达不到大学教学的目标,所以,在大学英语授课中,教师就需要转变教学角度,从学生的需求角度出发,为学生在学习英语的知识提供更多的有效帮助。
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