小学语文深度阅读教学研究

作者：王芹

来源：华夏教师, 2020, (15): 30-31.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.15.021

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阅读教学是语文教学的重要组成部分,它在小学语文的课堂教学中也占据着很重要的地位。虽然小学生的理解能力差,自主探究的意识也比较弱,但是他们拥有丰富的想象力和感知力。因此,语文教师要开展有效的阅读教学,扩大小学生的阅读层面,拓展他们的知识量和阅读视野。