农林院校构建教—学—研—赛四位一体的测绘人才培养体系,应探索教师水平、学生能力、教研科研、竞赛水平四位一体的人才培养新模式,构建科学合理并具有农林特色的新时代测绘工程人才培养新体系,全面推动测绘工程教育改革,强化专业创新实践能力,提高农林院校测绘学科建设和人才培养的综合竞争力。