摘要

<正>发展学生的核心素养离不开"儿童视角"。成人或者教师只有转换视角,从儿童视角"打量"孩子们学习生活中的辗转、迂回和波折,重新找回走入孩子心灵深处的钥匙,孩子们的核心素养才能一步步蓄积、提高,才能有效激发起他们身上的成长力量,也才能生长出适合孩子的核