高校对于计算机专业学生的培养，要努力使得他们成为政治强、业务精、作风好的网络信息人才。文章通过分析高校网络安全课程思政建设的重要意义，深入挖掘网络安全课程的思政元素，提出以提升课程思政意识、科学修订培养目标、丰富课程教学内容、改革创新教学模式、构建科学评价体系的整体课程建设思路，以期为高校开展网络安全课程思政建设提供借鉴。
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