古文蒙学,观止裨后——《古文观止》项目学习活动方案

作者：吴丹霞

来源：读写月报, 2019, (03): 42-46.

<正>【项目背景】学生当前是否需要这个项目?完成这个项目对他们的成长有何意义?他们愿意完成吗?这是项目活动之前应该认真思考的问题。基于此,我们从三个角度定位"古文蒙学观止裨后"的项目意义:1.蘅塘退士孙洙在《唐诗三百首》的序言中说:"熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。"我们也