高职高专学生英语听力现状及对策

作者：陈炎芳

来源：黑龙江科技信息, 2008, (21): 164.

• 听力水平
• 现状
• 对策

培养学生有较强的"听力"是大学英语教学的重要任务。在高职高专任教,发现学生的听力水平不高,存在很多问题。主要从学生角度分析高职高专学生英语听力的现状,针对这些现状提出一些对策。