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摘要
现今的各大高校包括独立院校在内,都在摸索如何改革课堂教学就能实现"以学生为主体,教师为主导"的目标,在这改革的过程中,学生的自主学习能力成为了瓶颈之一。为了给独立学院提高学生自主能力提供参考依据,本文将在我院随机抽取500名学生为研究载体,使用问卷调查法对学生的自主学习能力现状展开调查研究,最终探索出一新模式即"约呗"微信公众号为例,围绕"想学、会学、爱学"的目标,通过微信公众号的三个模块即:约乐、约己、约学来进行。
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单位太原理工大学现代科技学院
