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校本课程“财商教育”实施的研究
作者:高海燕
来源:
数学大世界(下旬)
, 2019, (12): 13.
高中数学
财商教育
校本课程
实施对策
摘要
校本课程是弥补传统课程教材不足,开展个性化,针对性课程教学的一个有效举措,创新其在课程教学中的有效融入研讨意义重大。本文立足于高中数学教学,就如何开发和实施"财商教育"校本课程进行了论述。
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