摘要

校本课程是弥补传统课程教材不足,开展个性化,针对性课程教学的一个有效举措,创新其在课程教学中的有效融入研讨意义重大。本文立足于高中数学教学,就如何开发和实施"财商教育"校本课程进行了论述。