初中数学“融错”教学智慧分享策略的研究——以“一元二次方程的解法复习”为例

作者：李晴

来源：上海中学数学, 2021, (09): 35-37.

• 初中数学
• 融错
• 智慧分享
• 一元二次方程

针对初中数学学科的特点,笔者研究分析学生在学习过程中对待"错误"的心理、态度、思维方式和习惯,研究"容错"、"融错"等智慧分享策略,镕铸学生直面错误、超越错误的心理素养和技能,帮助学生收获自信、快乐、成长的正能量。