高校联合培养学生的实践——以宁夏理工学院安全工程专业为例

作者：高杰; 陈辉

来源：西部素质教育, 2018, 4(24): 164.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201824098

• 高校
• 联合培养
• 安全工程专业
• 对口支援

为了进一步推动高校对口支援与联合培养工作,助力西部地区高等教育事业,文章以宁夏理工学院安全工程专业为例,从制度与规模、熟悉教学环境、衔接培养方案、学生管理模式四个方面分析了高校联合培养学生的具体实践办法。

• 单位
  宁夏理工学院