摘要

<正>如今,在中职教学课堂中,教师过分重视专业知识和技术的教学,而忽视了学生口才的培养,导致学生们一个个成为"书呆子"。因此,教师要加强学生口才的培养,提高其口语表达能力,采取有针对性的教学方法,根据学生的口语表达能力,组织和开展相应的教学活动,引导学生参与其中,在实际的训练中培养学生的口才。一、拓展思维,培养学生口才能力在中职学生口才能力培养的过程中,笔者发现,学生自身口语交际能力低下,并不是由于所掌握的