对小学习作教学的若干认识

作者：刘元元

来源：内蒙古教育, 2018, (04): 108-109.

• 小学
• 习作
• 表达
• 课外阅读

本文主要从三个方面说明了笔者对小学习作教学的一些认识。其中具体包括:首先,有明确的年段目标和训练学生独力的审题能力。其次,训练学生熟练运用新的表达方法。最后,重视学生课外阅读习惯的培养和生活体验的积累。